Hvad er kritisk tænkning?

Migræne

I dag angiver arbejdsgivere kritisk tænkning som et krav i mange ledige stillinger. Dette koncept høres konstant i medierne, er fyldt på Internettet, det tales om inden for uddannelse. Hvorfor blev det pludselig så relevant og efterspurgt? Og hvad inkluderer dette koncept generelt??

Hvad er det

Psykologi giver følgende encyklopædiske definition: kritisk tænkning er en persons evne til at analysere ting og begivenheder omfattende, fortolke dem og med rimelighed evaluere dem efterfulgt af dannelse af konklusioner, der gør det muligt at anvende dem på forskellige problemstillinger. Der er andre forsøg på at forklare dette udtryk:

  • korrekt vurdering af udsagn
  • refleksioner om tænkning
  • refleksion, som i sidste ende giver dig mulighed for at beslutte, hvad du skal stole på, og hvad du skal gøre med alt dette;
  • et kompleks af intellektuelle processer - analyse, konceptualisering, syntese, anvendelse og evaluering under hensyntagen til deres egne observationer, erfaringer, refleksioner eller kommunikation
  • en kæde af logiske slutninger, der giver dig mulighed for at træffe en informeret beslutning om, hvorvidt du skal afvise en dom, være enig med den eller udsætte dens behandling for nu;
  • en persons evne til at betvivle enhver indgående information og i forbindelse med dette analysere den fra alle sider for at danne sin egen tro.

Med enkle ord er det evnen til at ræsonnere og drage dine egne konklusioner. Og dette gælder alt: økonomi, politik, chefens direktiver på arbejdspladsen, barnets uddannelsessystem i skolen, madlavningsteknologi osv. Det vil sige, dette er en personlig mening ikke kun om de globale problemer med menneskeheden og emner, der aktivt diskuteres i medierne. Dette er din egen opfattelse af alt, hvad der sker omkring, inklusive selv de mindste daglige problemer..

Hvorfor begyndte alle pludselig at tale om behovet for at have denne type tænkning? Dette skyldes i høj grad udviklingen af ​​informationsteknologi. Tidligere var kun Channel One og NTV fra medierne, og Komsomolskaya Pravda og Argumenty i Fakty var fra trykte medier. I dag er informationskilder både på tv og på internettet uendelige. En moderne person skal være i stand til at navigere i det: tillid, men kontroller, isoler det vigtige og kassér det sekundære. Sådanne evner giver nemlig sin ejer et kritisk syn på verden. Sådanne mennesker håndterer hurtigt og stressfri de sværeste situationer i familien på arbejdspladsen - hvor som helst. For dette værdsættes de af arbejdsgivere..

Tegn

Hvilke færdigheder og evner indikerer tilstedeværelsen af ​​kritisk tænkning:

  • observation, detaljer;
  • evnen til at fortolke, analysere, syntetisere, sammenligne, generalisere, drage konklusioner, evaluere;
  • logik;
  • metaviden, høj intelligens, brede udsigter
  • nøjagtighed, klarhed og dybde af tanke og dømmekraft;
  • kreativ fantasi, kreativitet, værdiholdning, emotionalitet;
  • afspejling;
  • kommunikativitet
  • uafhængighed;
  • mobilitet
  • tolerance.

Hvad en person med kritisk tænkning er i stand til:

  • etablere årsagsforhold
  • bestemme vigtigheden af ​​information, udrydde mindre detaljer;
  • anerkende og respektere andre meninger
  • vurdere;
  • argumentere;
  • tage ansvar for dit valg
  • identificere uoverensstemmelser og fejl, åbent men delikat påpege dem
  • løse problemer konsekvent og systematisk.

Ikke overraskende er dagens arbejdsgivere på udkig efter at få disse medarbejdere. Når alt kommer til alt ved de, hvordan man arbejder med information, hurtigt genererer ideer og er i stand til at løse den mest problematiske situation. Det skal dog huskes, at de ganske objektivt kan vurdere deres overordnedes handlinger (set fra lovens synspunkt, professionalisme, menneskehed). Så det vil ikke altid være let med dem, du skal holde dine ører åbne og svare til den stilling, der holdes.

Inden for psykologi er der kun foreslået en klassifikation.

Svag kritisk tænkning

Det hører til en højt kvalificeret pseudointellektuel med egoistisk motivation, udelukkende engageret i hans eget bedste og ikke tænker på de etiske konsekvenser af hans handlinger. Forfølger egoistiske mål.

Stærk kritisk tænkning

Tilhører en person, der søger at forstå logikken i, hvad der sker med gode intentioner, med henblik på objektiv undersøgelse. Der er ingen egocentrisk bias. Formålet er at overvinde hindringer for sandheden.

Hvordan fungerer denne klassificering i det virkelige liv? Lad os forestille os et stort holdingselskab. En dårligt kritisk finansanalytiker opdagede en uofficiel strøm af penge, der gik forbi regnskabsafdelingen. Han analyserer straks situationen, beregner alle bevægelser, finder en måde at overføre disse penge til sin personlige konto uden at tænke på virksomhedens tab og de berørte parter.

Hvis der i hans sted er en person med stærk kritisk tænkning, vil han analysere situationen på en sådan måde, at han legaliserer den opdagede økonomiske strøm og bruger den til at udvikle kapitalen.

Diagnostik

En kort test af kritisk tænkning viser dig, hvor avanceret du er. Besvar spørgsmålene, og bereg antallet af opnåede point.

  • 36-48 - højt udviklingsniveau
  • 24-35 - normalt udviklingsniveau, du skal træne mere, dette er ikke grænsen;
  • 10-23 - lavt udviklingsniveau, der er behov for hurtig handling;
  • 0-9 - mangel på kritisk tænkning.

Hvis du ifølge resultaterne af testen er i den sidste gruppe, fortvivl ikke. Mest sandsynligt er dette bare en udeladelse af det uddannelsessystem, hvor du var nødt til at studere. Alt kan ordnes. Der er nu mange online kurser og online skoler, der tilbyder klasser til at udvikle kritisk tænkning..

Metoder og teknikker

Der er forskellige metoder til undervisning i kritisk tænkning og teknikker til dens udvikling. De bruges aktivt af lærere i skolen, lærere ved universiteter, trænere på træning, psykologer på online skoler.

Brainstorm

Oftest brugt af lærere i klasseværelset, men kan bruges aktivt i hverdagen. Det involverer en hel strøm af spørgsmål, hvis svar er tvetydige. Tror du, at han gjorde det rigtige? Hvad ville du gøre i hans sted? Hvorfor ventede denne skæbne ham? Er et andet scenario muligt? På en lignende måde kan ikke kun karakteren af ​​et litterært værk analyseres, men også en historisk personlighed, en moderne berømthed og endda naboens opførsel på landingen..

Sammenligning

Først skal du lære at sammenligne elementære ting. Køb f.eks. Æbler af forskellige sorter og udfør en mini-research, og find så mange grunde som muligt til at sammenligne dem: størrelse, smag, pris, blødhed, friskhed, skræltykkelse osv. Efterhånden skal opgaver være komplicerede. At tage på noget mere vanskeligt. For eksempel 2 film af samme instruktør, men skabt på forskellige stadier af hans karriere. Og det vigtigste er ikke at glemme at drage de relevante konklusioner..

Metakognition

Dette er evnen til at se dig selv udefra. Og ikke kun udad, men først og fremmest - evnen til at analysere dine handlinger og tanker. Ideelt set - at kontrollere dem fuldt ud, give dig selv en redegørelse for hvert ord, der bliver talt og gjort. Følelser skal underordnes fornuftens argumenter.

Fradrag

Evnen til at drage en privat konklusion fra det generelle og skabe en logisk kæde. Det enkleste eksempel: alle metaller er plastiske (generelt) → vismut er et metal → det betyder, at vismut også er plastik (specielt).

Induktion

Omvendt fradragsproces. Men hvis det endelige resultat af fradrag næsten altid er 100% korrekt, hvis den generelle holdning er korrekt, er konklusionerne, der drages under induktionen, muligvis ikke helt pålidelige. For eksempel: de sidste tre borgmestre i vores by var bestikkere (private) → det betyder, at alle borgmestre er bestikkere (kontroversiel erklæring).

Analyse

En mental operation, der gør det muligt at adskille enhver begivenhed eller genstand i dele, der bare kan tjene som sammenligningsgrundlag. Et oprør er sket - vi deler det op i årsager, procesforløb og konsekvenserne. Nogen blev syg - vi studerer provokerende faktorer, et typisk klinisk billede, diagnostiske metoder, behandlingsmetoder, mulige komplikationer. Vi køber en bærbar computer - vi studerer sortimentet, de tekniske egenskaber, yderligere funktioner, udseende, steder for rentabelt salg af den model, du kan lide. Ideelt set bør alt, hvad der sker i livet, analyseres omhyggeligt. Dette hjælper med at undgå mange ubehagelige situationer..

Syntese

Tænk operation modsat analyse. Evne til at samle forskellige dele i en helhed. For eksempel at analysere forskellige økonomiske nyheder og drage en konklusion om den forestående krise, selvom ingen endnu har talt om det åbent i medierne..

Konsistens

Enhver dom løber gennem 5 obligatoriske stadier, der danner en systematisk metode: forberedelse (daglige neurobic) → problem (indsamling af oplysninger om det) → alternativer (analysere situationen, søge efter mulige måder) → vælge en endelig beslutning → evaluere den.

Hvis du mestrer de grundlæggende teknikker til kritisk tænkning (analyse, syntese, sammenligning), vil selv den mest problematiske situation blive løst bogstaveligt på ingen tid!

Psykologer skelner mellem 3 faser af undervisning i kritisk tænkning:

Normalt bruges disse faser af lærere og undervisere..

Udviklingsmetoder

Da evnen til at tænke kritisk i dag er en nødvendig betingelse for eksistens inden for informationsfeltet og opbygning af en karriere, bør den konstant trænes. Det er videnskabeligt bevist, at det ikke er medfødt. Og det betyder, at absolut enhver kan udvikle det i sig selv..

Hos børn

Skoler introducerer nu aktivt teknologien til kritisk tænkning gennem læsning og skrivning som et overfagligt element i uddannelsen. Udviklet i USA, i Rusland siden 1997.

Formål: udvikling af kritisk tænkning hos et barn gennem dets interaktive inddragelse i uddannelsesprocessen.

  • udvikling af færdigheder, der er nødvendige for dannelsen af ​​kritisk tænkning (blev givet ovenfor);
  • træning i basale mentale operationer: syntese, analyse, sammenligning, generalisering;
  • dannelsen af ​​en læsekultur (evnen til at navigere i informationskilder, tilstrækkelig opfattelse af det, der er blevet læst, sortering af fakta, fremhævning af det vigtige, screening af det sekundære)
  • stimulering af uafhængig søgekreativ aktivitet;
  • udvikling af evnen til selvuddannelse og selvorganisering.

Denne teknologi implementeres i skolerne inden for rammerne af den kompetencebaserede tilgang i uddannelsen, da den bidrager til dannelsen af ​​nøglekompetencer: kommunikativ, informativ, problemløsning. Metoder som brainstorming, gruppearbejde og brug af kreativitet bruges aktivt.

Arbejde i grupper

I klasseværelset bør lærere ofte organisere arbejde i grupper. Giv samtidig problematiske opgaver, så børn lærer at argumentere, analysere, finde kompromiser og komme til en fælles holdning. Samtidig er det vigtigt at opretholde en velvillig ånd af gensidigt samarbejde, undtagen kampen for ledelse..

Kreativt potentiale

Barnet skal kunne bruge sit kreative potentiale til at løse forskellige livs- og uddannelsessituationer. Igen bør lærere give dem relativ frihed til at udtrykke deres meninger på en måde, der er lettere for dem. Nogen tegner et billede, andre vil beskrive problemet mundtligt, andre vil udføre videnskabelig forskning og bevise det i praksis. Det er bedre ikke at bruge skabeloner.

Ifølge det moderne uddannelsesbegreb er kritisk tænkning grundlaget for læring. Hvis det ikke dannes, er det usandsynligt, at barnet bliver en succesfuld studerende i skolen. Også forældre bør ikke droppe denne proces og kun stole på lærere. Psykologer råder til dette for aktivt at bidrage til dannelsen af ​​uafhængighed fra barndommen..

Det er undertiden lettere for moderne forældre at gøre noget for barnet selv end at sidde sammen med ham og forklare noget, hvilket fundamentalt er forkert. Prøv at skabe betingelser for ham, hvor han bliver tvunget til at handle uafhængigt. Kom til dig med et vanskeligt matematikproblem? Tip om en løsning, men gør det ikke for ham. Bedt om at stege æg? Se beskæftigelse og tilbud ham selv at tilberede det under din strenge vejledning.

Hos en voksen

At udvikle kritisk tænkning hos en voksen vil kræve en masse tålmodighed, da du bliver nødt til at træne næsten hver dag..

Start med dig selv

Det er altid let at kritisere andre. Forsøg dog først at analysere dit eget liv. Hvad skylles det væk? Hvad er dit mål, hvis nogen? Hvor længe har du været på hende? Gør du alt for at opnå det? Hvor lang tid tager det at komme til det næste niveau og komme tæt på hende? Som et resultat af disse refleksioner er det nødvendigt at tage alle dine fejl i betragtning. Måske omformulere det endelige mål for at gøre det mere realistisk. Skitsere en plan, hvordan man går til hende.

Critical Thinking Daily Challenge: Analyser inden sengetid hvad du har gjort for at nå dit ultimative mål. Og kunne de have gjort mere, og hvorfor gjorde de ikke det??

Formodning om uskyld

Ifølge psykologer er 80% af mennesker ikke i stand til at erkende skyld og forkert. Selv hvis de indrømmer i et argument eller siger højt, at de tog fejl, gør de det med tilbageholdenhed og forbliver internt stadig i deres mening. Folk, der er kritiske tænkere, mangler denne selvfordom. Efter at have truffet visse konklusioner efter omhyggelig analyse og bygget deres eget synspunkt på deres basis, forstår de perfekt, at det ikke er den eneste. Og andre har også ret til at eksistere. Desuden kan de vise sig at være mere rimelige og endda korrekte. Men denne stilling er relevant for dig i øjeblikket. Hvis du forsvarer det, skal du respektere resten..

Den daglige opgave til udvikling af kritisk tænkning: at arrangere diskussioner, hvorunder ikke kun bevise dit synspunkt, men også konstruktivt behandler andre, accepterer og respekterer dem. Og i nogle tilfælde, og skift mening, hvis det virkelig er forkert.

Udforske

Prøv at analysere det meste af informationen, der kommer udefra. Det er klart, at der ikke er behov for at sætte spørgsmålstegn ved Einsteins relativitetsteori, som barnet bad om at forklare (selvom man kan argumentere med det). Men der er kendsgerninger, der bestemt ikke kan tages uden tanker om tro. For eksempel, når du ser et produkt i en butik, der angiveligt sælges med rabat, behøver du ikke straks at lægge det i din kurv. Husk, kostede det ikke det samme i sidste uge? Er han endda på din liste over produkter, du kom til??

Især en masse modstridende oplysninger strømmer ud over os fra tv-skærme. Du kan tankeløst absorbere det og endda være stolt af, at du er opmærksom på de begivenheder, der finder sted i verden. Og du sætter dig selv som mål at kontrollere mindst én kendsgerning for pålidelighed. Brug Internettet, se hvordan denne begivenhed er dækket af forskellige kilder, herunder udenlandske. Som et resultat af sammenligningen vil det sandsynligvis vise sig, at der er meget mange uoverensstemmelser. Prøv at finde ud af, hvor sandheden er, og formuler dit eget syn på problemet..

En daglig opgave til udvikling af kritisk tænkning: grundigt og dybt, fra alle sider til at studere mindst én kendsgerning, der er dækket af medierne, analysere forskellige kilder.

Løse problemer

Dette betyder ikke dagligdags ting: hvad man skal lave mad til frokost - borscht eller syltede agurker, eller hvilken kjole man skal købe - med blomster eller prikker. Lyt omhyggeligt til de medier, der taler om emner, der haster for samfundet. Sæt dig selv i formanden, vicekansler, minister. Hvordan ville du gå til at løse denne dødvande situation? For at gøre dette skal du grundigt studere de tilgængelige oplysninger, foreslå flere udviklingsveje og vælge de mest optimale.

Daglig opgave til udvikling af kritisk tænkning: analyser de aktuelle problemer i det moderne samfund og få din egen vision om måder at løse dem på.

Yderligere anbefalinger

Ud over disse velskrevne metoder skal du følge psykologernes tip til udvikling af kritisk tænkning:

  1. Vurdere, hvad der sker tilstrækkeligt og objektivt. Kan ikke ændre noget - tag det for givet. Der er mulighed for at påvirke noget - handle.
  2. Vær åben for nye oplysninger 24 timer 7 dage om ugen.
  3. Hver af dine beslutninger skal overvejes nøje og vejes på forhånd. Ingen spontane og uforklarlige handlinger.
  4. Følg ikke mængden. Har alle set denne film endnu? Hvis du ikke er interesseret i det, skal du ikke gøre det..
  5. Observation, analyse, sammenligning skal altid ende med passende konklusioner.
  6. Skær din sans for humor. Ironi er en af ​​egenskaberne ved kritisk tænkning. På samme tid skal du være i stand til ikke at fornærme nogen med dine vittigheder og glem ikke at joke med dig selv.
  7. En kritisk tænkende person er ikke bange for noget, fordi han ved, at alt er bygget efter fornuftens logik, og du kan altid finde en vej ud af den mest blindgyde situation.

Husk også, at læsning meget er vigtig for at udvikle kritisk tænkning. Og hvis de er tematiske kilder, får du en dobbelt fordel. Her er blot et par bøger, der vil guide dig på denne vanskelige, men interessante rejse:

  1. Albert H. En afhandling om kritisk sind.
  2. Anderson D. Tænk, prøv, udvikl.
  3. Burton R. Mind VS Brain. Samtale på forskellige sprog.
  4. Butenko A., Khodos E. Kritisk tænkning: metode, teori, praksis.
  5. Goldacre B. bedrag i videnskab.
  6. Kazantseva A. Nogen tager fejl på Internettet! Videnskabelig forskning i kontroversielle spørgsmål.
  7. Kleiner I. Kritisk tænkning: Et komplet kursus af forelæsninger.
  8. Cottrell S. Kunsten at tænke og succes i studier, karriere, liv.
  9. Halpern D. Psykologi med kritisk tænkning.
  10. Huff D. Sådan lyver man ved hjælp af statistik.

Hvis du planlægger at udvikle kritisk tænkning hos dig selv, skal du ikke lade det være midt i rejsen. Tro mig: al din brugte energi og tålmodighed betaler sig fuldt ud. Som et resultat bliver du en selvforsynende, vellykket, internt uafhængig person, hvis mening andre vil sætte pris på og respektere.

Hvad er kritisk tænkning, og hvordan man udvikler det i dig selv: 6 nøglefærdigheder og udviklingsteknologi

Hej venner! Lyudmila Redkina er i kontakt. Da jeg ledte efter et job for første gang, stødte jeg ofte på reklamer med sætningen "Krav til en kandidat:..., kreativ, i stand til at tænke kritisk,..." I vores 21. århundrede vil du ikke blive overrasket over simpel viden inden for noget professionelt felt. I det mindste bunker af information: en masse e-bøger, trykte værker om forskellige emner. Nu værdsættes mennesker med kreativitet, kritisk tænkning, der kan bringe ild, innovation, smeltning i erhvervet, overalt. Denne artikel vil tale om, hvad kritisk tænkning er, og hvilke teknikker der kan bruges til at pumpe den, og vi vil også se, om udviklingen af ​​kritisk tænkning bidrager til samfundets fremskridt..

Definition

For at fordybe dig i psykologiske begreber skal du med enkle ord beskrive, hvilken slags tænkning det er, og hvorfor det er så værdifuldt, dets egenskaber.

Kritisk tænkning er en persons evne til at verificere de udsagn, der kommer til ham. Med denne tankegang sætter personen spørgsmålstegn ved de indgående oplysninger. Dette stimulerer hende til at finde kilder til bekræftelse, kontrollere, stille spørgsmål, analysere, sammenligne med hvad der allerede er kendt. Efter at have passeret en sådan vej er en person virkelig glad og sætter pris på de nye oplysninger, de modtager..

Denne form for tænkning lægges selv i førskolebørn, når barnet konstant stiller spørgsmål. Min ældste datter og jeg var bogstaveligt talt vrede over det endeløse "Hvorfor?" "Hvorfor?" Og hvor?"! Men så satte jeg mig op for, at denne periode en dag ville gå, og forsøgte at svare når med udsagn, når med modspørgsmål.

Børn, der spørger for evigt, er undertiden meget ubehagelige for voksne. De stiller "unødvendige" spørgsmål, forstyrrer samtalen. Vi er vant til, at et barn skal være stille, lytte lydløst til voksne og opføre sig som en mus i skolen. Men hvordan lærer han så at tænke kritisk?

Hvorfor være i stand til at tænke kritisk

Denne form for tænkning indebærer konstant udvikling. For at hævde noget søger en person konstant efter bekræftelse af sine ord, hvilket betyder at han lærer flere og flere nye ting. I de seneste års pædagogik er mange programmer allerede begyndt at blive revideret, da der er behov for sådant personale. Hvad denne type tænkning tillader at gøre eller opnå:

  1. Succes i erhvervet. Inden for ethvert felt bliver en specialist værdsat, og en kritisk tænkende medarbejder vil ikke tilbyde "bullshit", fordi han vil kontrollere oplysningerne 7 gange.
  2. Tilpasning. Nøglefærdighederne hos en sådan medarbejder giver ham mulighed for hurtigt at tilpasse sig nye forhold, team, krav. Hvad giver dig mulighed for at udføre jobbet effektivt.
  3. Individualitet. En sådan person kan ikke kun udtrykke sig under arbejdsvilkår, men også i samfundet. Hun arbejder normalt med at udvikle følelsesmæssig intelligens for at udtrykke sig og tilpasse sig..
  4. Kreativitet. Processen med kritisk tænkning hjælper med at træffe ikke-standardiserede beslutninger, overraskende med nye ideer. Sådanne mennesker er ikke tilbøjelige til stereotype lederskab, de er åbne for nye horisonter..
  5. Eksperter inden for tidsstyring. Sådanne medarbejdere spilder ikke deres tid på bagateller, de prioriterer korrekt, styrer deres følelser og ressourcer.
  6. Nye tilgange. Evnen til at tænke kritisk hjælper ikke med at følge utopiens vej. Når en person med denne evne ser, at ordningen ikke fungerer, vil han ikke pore over den i lang tid, men straks omlægge sig til en anden.
  7. Personlig udvikling. Hovedfordelen ved en sådan tænkning er personlig vækst. Kritik hjælper med at vokse, udvikle, bevæge sig mod mål, nå dem på de bedste måder. Det bidrager til en forøgelse af selvværd og selvtillid, fordi sådan en person begynder at blive respekteret og lyttet til..

Har jeg fascineret dig? Vil du gerne udvikle dig i denne retning? Hvis ja, så lad os gå videre.

Eksempler på

Vi finder eksempler på kritisk tænkning gennem hele menneskehedens udvikling, da de vigtigste love inden for fysik, matematik og andre videnskaber blev opdaget. Alle opdagelser er eksempler på at stille de rigtige spørgsmål og lede efter mening og mønstre..

Et eksempel på udviklingen af ​​denne tænkning i folkeskolen er lærerens spørgsmål om et bestemt fænomen: "Børn, hvad synes du er det bedste sted at lære svømning: til søs eller ved en flod?" Tænkende elever vil udtrykke deres meninger og begynde at komme med grunde. Og hvis læreren virkelig vil undervise, vil han først gennemføre et eksperiment og derefter stille spørgsmålet igen.

Nå, dette er sådan et primitivt eksempel, men det viser, hvordan man udvikler et barn i uddannelsesprocessen. Forresten havde Newton, Einstein, de antikke græske filosoffer evnen til at tænke kritisk. Det er takket være dem, især Hippokrates, at vi stadig bruger principperne om at dele personlighed efter type og behandle sygdomme.

Kritisk tænkningstest

Efter at have lært meget om kritisk tænkning er du sandsynligvis allerede interesseret i at finde ud af, om du har en sådan evne. Jeg er klar til at give dig et værktøj til dette - Critical Thinking Test. Du er nødt til at besvare 14 interessante og forvirrende spørgsmål.

Det blev meget interessant for mig, om jeg udvikler mig, og se, jeg fik resultatet 86,36%! Som anført i resultaterne er dette et forholdsvis højt og sjældent niveau. Jeg kan sige, at resultaterne gjorde mig glad!

Jeg råder dig til at tage denne test lige nu - en meget underholdende øvelse. Jeg siger dig, dette er en god diagnose af din tænkeevne..

nøglekompetencer

Nøglefærdigheder forstås som en slags algoritme, hvormed en person stiller spørgsmålstegn ved indgående udsagn og uafhængigt finder svar på sine spørgsmål.

Analyse

En person “lægger en vanskelig situation på hylderne”. Efter at have analyseret de valgte komponenter i problemet finder han dens rod og eliminerer den. En analytisk holdning giver dig igen mulighed for at rulle gennem tankegangsproblemet, det er meget nyttigt, da psyken uafhængigt tilpasser sig for at finde en vej ud.

Standardisering

Efter analysen skal personen vælge den bedst egnede løsning. Dette kræver en standardiseringsproces, der hjælper med at efterlade nogle handlinger på maskinen og frigøre de nødvendige ressourcer til at udføre opgaver..

Differentiering

Mennesker med evnen til at tænke kritisk kan skelne den nødvendige løsning fra idealet, vælge den mest optimale vej. Disse beslutninger falder ofte ikke sammen.

Søg efter information

Evnen til at søge efter information, organisere den, behandle den og drage fordel af den er tilgængelig for få. At finde information fra forskellige kilder om forskellige emner er en nødvendig færdighed. Denne type tænkning kan udvikles gennem læsning og skrivning..

Logik

Sådanne mennesker med logik er fine. De kan vælge fakta baseret på de modtagne oplysninger for at drage konklusioner.

Forventning

For at gå lidt videre, for at bestemme planen for dine handlinger, skal du lære at foregribe situationen og dens afslutning. Desuden, hvis du sammensætter flere resultater af situationen, vil det kun være et plus for dig, for så viser du din kreativitet.

Udviklingsteknologi

Efter sådanne beskrivelser og fordele vil jeg forstå dig godt, hvis du vil udvikle en så nyttig færdighed. Derfor har jeg udarbejdet effektive tip, strategier og teknikker til dig..

Diana Halpern råder til at starte udvikling med selvkendskab: hvem jeg er, hvad jeg kan og hvad jeg stræber efter. Yderligere ville det være rart at udvikle hukommelse. Først skal du bare rulle gennem den sidste dag om aftenen. Prøv ikke at huske begivenheder, men dine reaktioner på dem, følelser, tankelogik.

Hukommelse er meget vigtigt for at udvikle kritiske tankeprocesser. Det er hun, der giver os basen, materiale til at sammenligne begivenheder, følelser, oplevelser, drage konklusioner og finde løsninger på problemer.

Metoder

Dette indebærer brug af undervisningsmetoder for børn i skole og børnehave. Det er i denne periode, at børn er mest modtagelige for ny viden og færdigheder. For at gøre dette skal du bruge følgende metoder:

  • aktualisering af viden - læreren annoncerer emnet og spørger, hvad barnet ved om det nye emne, læser udsagn om, at den studerende skal evaluere “rigtigt - forkert”, sådan lægges grundlaget for kritikken af ​​tankeprocesser;
  • sammenhæng mellem viden - det næste trin er at tilegne sig ny viden om det specificerede emne, denne metode giver barnet mulighed for at korrelere gammel og ny information, drage en konklusion om, hvad de har lært, og hvad de ellers gerne vil vide;
  • refleksion - barnet forsøger at “prøve” den opnåede viden, hans mening bliver dannet.

Denne tilgang har en gavnlig virkning på barnets udvikling, da den skaber betingelser for hver studerendes frie udtryk og udvikling..

Mange kender også metoden til Edward de Bono "Six hatte" - hans teori var, at han korrelerede hatten af ​​hver farve med hjernens stadie:

  1. Hvid hat - tilgængelige data.
  2. Rød - vær opmærksom på intuition, lyt til dig selv.
  3. Sort - "tænd" for kritik, pessimisme, tvivl.
  4. Gul - vi kommer med modsatte domme, optimistiske, vi prøver at se det positive i beslutninger.
  5. Grøn - på udkig efter kreative ideer, ekstraordinære udsigter.
  6. Blå er hatten på lederen, den person, der sætter målene, styrer processen.
Edward de Bonos Six Hats Method

Teknik

Teknikker overlapper ovenstående metoder. Kun de foregående er modificeret til børn, og teknologien til udvikling af kritisk tænkning (TRCM) er velegnet til voksne.

  1. Opkald. Denne fase er nødvendig for at skabe interesse for de indgående oplysninger. Oplysninger indsamles, forskellige spørgsmål stilles.
  2. Forståelse. En person på udfordringsstadiet studerer ny information, ideer. I øjeblikket påvirker ingen ham, kognition sker så uafhængigt som muligt. På dette stadium fjernes mange af de spørgsmål, der er rejst før dette.
  3. Afspejling. Data analyseres, meninger udveksles, ny viden tilegnes og accepteres som “vores”.

Strategi

Disse strategier giver dig mulighed for at forbedre dine erhvervede kritiske tænkningskompetencer..

  1. Fritid til brug. Tid er en begrænset ressource, så den skal bruges rentabelt. Prøv at analysere alt, hvad der sker med dig i dine frie øjeblikke. Stil dig selv spørgsmål og besvar dem.
  2. Få en notesbog. Optegnelser har eksisteret i lang tid for at løse problemer Og det hjælper virkelig! Psykologi halter ikke bagud i Russell i sine anbefalinger. Det er bevist, at det er bedre at føre en dagbog i formatet “situation - min reaktion - problemanalyse - vurdering”. En anden type arkiveringsteknologi: "Analyser, tvivl, form din mening (Tom Chatfield)".
  3. Adfærd færdigheder. Analyser din adfærd, hvor meget du er modtagelig for andres meninger, hvilke reaktioner denne mening fremkalder hos dig. En sådan analyse giver dig mulighed for at ændre din adfærd, holdning til problemet og også bedre samarbejde i et team..

Disse teknikker hjælper dig med at udvikle dig mod dit mål. Efter den beskrevne strategi vil du være i stand til i det mindste at opnå succes i dit arbejde..

Løser problemer

Her taler vi ikke om de opgaver, som vi "klikkede på" i matematikundervisningen. Selvom de er gode til at hjælpe med at udvikle logik, hukommelse og tænkning, hjælper de med at øge intelligensen.

Problemløsning som en proces til at overvinde et problem skal gennemgå 4 faser:

  • forberedelse og fortrolighed med en vanskelig situation (dette er en forkritisk undersøgelse af problemet)
  • vælge den rigtige løsning
  • dets accept i praksis
  • analyse og evaluering af effektiviteten af ​​denne løsning.

Denne struktur er en fantastisk måde at få hjernen til at arbejde i den rigtige retning, du vil være i stand til at løse livsopgaver mere effektivt..

Øvelser

Det allerførste sted, hvor en person opdrages, studeres og udvikles, er familien. Det er her, at man på lange vinteraftener kan bruge tid nyttigt på at udvikle kritisk tænkning for alle familiemedlemmer. Fang effektive øvelser til dette:

  1. Familiedebat. Annoncer emnet på forhånd, sæt betingelser (for eksempel 5 argumenter for og imod ørepiercing). Om et par dage, drøft det, lad alle lave deres egen "rapport", tag en fælles beslutning for alle.
  2. Organiser dilemmaer: "Hvilket bæger skal du drikke te fra i dag: blå eller rød?", "Hvordan lærer du verset: stå eller sidde?" etc.
  3. Familiekonference. Om aftenen meddeles familiens problem, skolens situation, de kommende ændringer og reflekteres sammen..
  4. Puslespil. Du spekulerer på, hvad der vises på billedet, barnet stiller kvalitative spørgsmål, for eksempel: "Er det en rund genstand?", "Er det dyreliv?"
  5. Generalisering. Efter at have forklaret et emne i familien, bed barnet om at bruge et ord til det. Dette vil hjælpe ham med at argumentere, tænke logisk, generalisere.

På en legende måde får dine kære til at "vrikke deres hjerner" ved hjælp af disse spil:

  • Opgave: find tegninger, hvor "kunstneren tog fejl" eller "fabler", lad barnet forklare, hvad der er usædvanligt på dem;
  • Debat: den ene siger en positiv bekræftelse om et valgt emne, den anden en negativ;
  • Bliv optaget med at finde ud af, hvordan du kan bruge tæppet til andre formål, et håndtag og andre ting;
  • Gæt et objekt i rummet, lad børnene gætte det med førende spørgsmål.

Bøger

Læsning af litteratur er nyttig til enhver udvikling. Hjælp til at forbedre kritiske tankeprocesser vil være følgende værker:

  1. Bertrand Russell "10 bud til kritisk tænkning".
  2. Tom Chatfield “Kritisk tænkning. Analyser, tvivl, form din mening ".
  3. Nikita Nepryakhin "Kritisk tænkning".

Træning

For at udvikle sig er det undertiden ikke nok bare at læse min artikel og begynde at tænke kritisk. Øvelse og erfaring i træning er en ubestridelig ting. Derfor anbefaler jeg at arbejde på dig selv ved hjælp af kurset "Udvikling af kreativ tænkning".

Dette kursus hjælper dig med at udvikle færdighederne til at finde ikke-standardiserede løsninger, sætte mål og implementere dine ideer, skabe og nyde det. Du vil tage 16 lektioner med den uovertrufne Sophia Kosyak, som er en erfaren sindstræner.

Opbygning af en kritisk tankegang

Du og jeg har fjender for vores kritik. Disse er medierne, reklamerne, agitatorer, marketingfolk. For at danne en kritisk tankegang skal du først lære at tvivle og dobbelttjekke al information, der kommer fra disse kilder..

Du skal være opmærksom på de beslutninger, du tager. Lad os for eksempel sige, at du blev opfordret til at købe en superfood stegepande. Du får allerede dine hårdt tjente penge, men så griber manden, der kommer til samtalen, ind: ”Hvorfor har du brug for den 10. stegepande? Det er ikke værd at de penge, de ønsker at tage fra dig! Og det er heller ikke praktisk... ”Og jeg vil sige, du skal hellere lytte! Ellers får du et unødvendigt køb.!

Mangel på kritisk tænkning er et tegn på konformisme, svømning “med strømmen”, uansvarlighed for ens liv. Så tænk inden du tager store beslutninger..

Konklusion

Hvis du i dig selv ser mangel på tvivl, når du træffer beslutninger og manglende evne til at tage dem korrekt, skal du huske

  1. En kritisk tankegang er afgørende for hele dit liv..
  2. Du bør lære at analysere, søge efter de nødvendige oplysninger og forbinde logik, når du løser problemer.
  3. Udvikl kritisk tænkning på alle mulige måder, dette vil hjælpe dig meget i livet.

Og jeg siger farvel til dig, vi ses snart. Hvis du kunne lide artiklen, så glem ikke at dele med dine venner på sociale netværk, del din oplevelse og præstationer i kommentarerne.

Hvad er kritisk tænkning?

Forfatter - Nikita Nepryakhin, leder af School of Critical Thinking, medforfatter af bogen "Critical Thinking", forfatter til monografier om psykologi, taler og selvudvikling. Vinder af træningsprisen som den bedste forretningscoach i Rusland 2013.

1. Hvad handler det om?

Kritisk tænkning er et system af domme, der bruges til at analysere ting, fænomener, begivenheder og til den efterfølgende udarbejdelse af objektive konklusioner. En person med udviklet kritisk tænkning med et helt sæt færdigheder er observation og evnen til at underbygge deres synspunkt, fokusere på studiet af information og evnen til at anvende analytiske færdigheder i en række situationer.

2. Hvor kritisk tænkning kan komme til nytte?

Overalt. Dette er ikke en overdrivelse: evnen til at tænke kritisk kan være nyttig i ethvert område i vores liv - både børn og unge og voksne..

En person, der har kritisk tænkning, er i stand til:

  • forstå logiske forhold og årsag og virkning mellem forskellige ideer og begreber;
  • hurtigt analysere andres vurderinger og evaluere dem;
  • kompetent designe dine egne argumenter og formidle dem til andre;
  • bemærke inkonsekvenser, inkonsekvenser og almindelige fejl i logik og argumentation;
  • bemærke idéernes betydning og relevans for den overordnede kontekst;
  • vurdere reflekterende ens egne meninger og overbevisninger.

3. Hvad er GLOBUS?

For at besvare spørgsmålet ”hvordan er det - at tænke kritisk?” Mere detaljeret udviklede jeg et system med seks krav.

For at gøre det lettere at huske dem blev der formuleret en simpel forkortelse - GLOBUS, hvor hvert bogstav afslører et specifikt aspekt af konceptet.

4.G - fleksibel tænkning

Dette kriterium er et af de vigtigste. Verden ændrer sig i en utrolig hastighed, derfor skal vi ændre os sammen med den for at tilpasse sig absolut alle forhold..

Dette betyder evnen til at "jonglere" forskellige handlingsmuligheder, der går ud over de sædvanlige rammer. Dette er evnen til ikke kun hurtigt at lede efter nye strategier, men også til at revidere deres beslutninger, at opgive gamle synspunkter, hvis de viser sig at være forkerte. En person med fleksibel tænkning ser ikke situationen unipolar, og selvom noget ikke gik for ham, giver han ikke op, da der altid er et andet alternativ.

En ufleksibel person er et gidsel af hans holdninger og stereotyper. Han er kompromisløs, kategorisk og uhåndterlig. Kun fleksibilitet i tænkning, karakter og adfærd hjælper med at undgå unødvendige konflikter og unødvendig stress.

5. L - logisk præsentation

Når vi taler om logik, mener vi normalt evnen til at fornuftigt fornuftigt, abstrakte, analysere, foretage informerede slutninger og handle konsekvent..

Kritisk tænkning og logik er som siamesiske tvillinger: det er umuligt at forestille sig en kritisk tænkende person, der ikke er i stand til at forstå for eksempel årsagsforhold. Imidlertid er enhver logik magtesløs i sig selv. Hun vil kun sejre, hvis der er andre kriterier..

6. Om - rimelige domme

Det tredje punkt er tæt knyttet til det tidligere kriterium. Kritisk tænkning er umulig uden overbevisende ræsonnement. Beviser enhver position, vil en kritisk tænkende person aldrig sige: "Ja, jeg siger dig!", "Stol på mig!", "Jeg sagde, punktum!", "Ja, det er forståeligt for en fjols!" Krav fra andre logiske og dokumenterede argumenter vil han selv aldrig glide ind i ubegrundede udsagn.

Han vil ikke tage nogen afhandling om tro uden en tilstrækkelig evidensbase: bekræftede fakta, statistiske data, solid videnskabelig forskning, henvisninger til specifik erfaring.

7.B - en upartisk tilgang

Dette betyder ikke at tilpasse logikken til dine egoistiske ønsker, stræbe efter retfærdighed, være i stand til at kontrollere dine følelser og roligt opfatte virkeligheden. Tænker fra en tredje person som en slags voldgiftsmand.

Måske er dette et af de sværeste kriterier. Det er svært at være upartisk, for i vores hoved er der mange dannede mentale programmer, forslag, overbevisninger og holdninger. Og vores ego påvirker til tider selvisk tanker og handlinger. For at undgå dette skal du oftere stille dig selv spørgsmål: "Taler den subjektive holdning i mig?", "Er denne beslutning min personlige interesse?", "Hvad ville en person udefra gøre?" og så videre.

Det er umuligt at opnå absolut upartiskhed, men alle skal stræbe efter dette..

8. U - ordnede tanker

At tænke kritisk betyder at tænke på en ordnet, systematisk, konsistent, organiseret måde. Dette kræver at sætte tingene i orden i dine tanker. I et modent og stærkt sind kan der ikke være kaos, uregelmæssige, forvirrede tanker: de giver anledning til uordnet tale, så følger tilfældige beslutninger, som i sidste ende fører til et uorganiseret liv.

Harmoni kan kun fødes i rækkefølge. En person, der tænker ordentligt, tager konsekvente beslutninger, systematisk evaluerer information, mesterligt ejer analyse og syntese. Det er svært at forvirre eller slå en klar meningslinje af.

9.C - uafhængig tænkning

En kritisk tænkende person er en selvtænkende person. Selvfølgelig kan vi lytte til andres meninger, det vigtigste er, at dette er en bevidst beslutning. Du er nødt til at tænke på egen hånd ikke på trods af, for nogen, der viser voksenalderen og hvor original du er. Dette skal gøres for os selv. Ellers vil andre tænke og træffe valg for dig..

Men der kan ikke være nogen fuldstændig autonomi, det er isolation. Vi er ikke Robinsons Crusoe på en øde ø, vi er sociale skabninger, der interagerer med hinanden og lever i et enkelt informationsfelt i henhold til særlige regler. For at omskrive et velkendt udtryk kan vi sige, at vores uafhængighed slutter, hvor en andens uafhængighed begynder.

10. Hvordan man anvender kritisk tænkning?

Der er mange måder. Professor Samantha Agus i TED-Ed Video Tutorial foreslår en fem-trins tilgang.

Formuler problemet. For eksempel opfordres du til at prøve en diæt, der lover resultater om to uger. At sætte et personligt mål - at tabe sig, forbedre ernæringen - gør det lettere at vurdere disse oplysninger kritisk og matche dine behov.

Samle information. Du kan bede eksperterne om råd. Dette hjælper med at evaluere alle alternativer..

Brug oplysninger. Stil dig selv en række kritiske spørgsmål: "Hvad styres jeg af i denne situation?", "Tror jeg, at de fortæller mig sandheden?", "Lyder min fortolkning af information meningsfuld?", "Hvilket ansvar ligger der fremad?".

Tænk på konsekvenserne. Lad os sige, at en kandidat lover at reducere omkostningerne ved benzin på tankstationer under valgløbet. Det lyder godt, men hvad med den langsigtede indvirkning på miljøet? Du bør altid tænke på virkningen af ​​bestemte beslutninger på fremtidige begivenheder..

Udforsk andre synspunkter. Dette hjælper dig med at se muligheder, evaluere dine valg og træffe en informeret beslutning..

Kritisk tænkning

Hvor ofte i dit daglige liv skal du arbejde med information og behandle alt, hvad du ser og hører? Stoler du på alt det, du har lært uden tvivl, eller vurderer du stadig dets pålidelighed? Leder du efter bekræftelse og bevis for, hvad der synes rigtigt eller forkert for dig? Argumenterer du for din holdning, når du kommunikerer med andre mennesker?

Mest sandsynligt vil du besvare alle disse spørgsmål (eller i det mindste ikke de fleste af dem) bekræftende. Og det siger, at du bogstaveligt talt hver dag står over for behovet for at tænke kritisk. Dette er måske typisk for de fleste af os. Men tvivl og søgen efter pålidelige fakta betyder slet ikke, at vi er i stand til at tænke kritisk korrekt og gøre det effektivt. Baseret på hvad vi laver i livet og i øjeblikket, kan vi anvende forskellige niveauer af kritisk tænkning..

I hverdagen er vi tvunget til at påtage os en masse forskellige ting, ellers skulle vi nøje studere og kontrollere små ting. Derfor har vi selv ret til at beslutte, hvornår og hvor meget information vi muligvis har brug for, om det er værd at udsætte dem for tvivl og verifikation, og i hvilket omfang. Omfanget af verifikation og den krævede mængde information varierer fra sag til sag. Omfanget af disse ændringer afhænger af, hvad vi nøjagtigt skal gøre: Tænd for vandet i vandhanen, kom med en ny vandforsyningsordning eller studer flora og fauna i det Caribiske Hav.

Kort sagt, kritisk tænkning er både evnen til at bestemme hvornår, hvor og hvilke oplysninger vi har brug for, og evnen til at vælge den optimale type og niveau af datakompleksitet for hvert specifikt tilfælde. Men ikke alle har sådanne færdigheder, og teknologierne til kritisk tænkning undervises ikke overalt. Imidlertid er vigtigheden af ​​evnen til at tænke kritisk ubestridelig (mere om dette senere). Alle, inklusive dig, kan lære at gøre dette. Og især til dette har vi udviklet det præsenterede kursus.

Indhold:

Hvad er kritisk tænkning

Kritisk tænkning er et system af domme, der bruges til at analysere fænomener, ting og begivenheder og derefter formulere velbegrundede konklusioner. Dette er, hvordan folk får pålidelige vurderinger og fortolkninger, samt evnen til at bruge de opnåede resultater til at løse problemer og spørgsmål, der er relevante for dem..

Kritisk tænkning bidrager til en objektiv opfattelse af ideer, beslutninger og handlinger, giver dig mulighed for at identificere svagheder og fastslå sandheden om fakta og antagelser, afhængigt af logik og årsag-virkningsforhold. Imidlertid bør kritisk og logisk tænkning på ingen måde forveksles, da førstnævnte indebærer anvendelse af sidstnævnte. Kritik er baseret på logik i konstruktionen af ​​logiske kæder og mønstre, der ofte tjener som grundlag for kritiske konklusioner og konklusioner.

Kritisk tænkning kombineret med logisk tænkning giver en person mulighed for at finde mønstre, forudsige muligheder for udvikling af begivenheder, bestemme forholdet mellem objekter, objekter og fænomener uden behov for at fordybe sig i seriøs forskning, kompetent begrunder deres synspunkt gennem sprogværktøjer.

Når vi ser nærmere på, giver træning i kritisk tænkning os et stort antal fordele, der kan medføre praktiske fordele inden for personlige, sociale og professionelle områder..

Hvorfor være i stand til at tænke kritisk

Vi har brug for en kritisk tilgang overalt. For ikke at være ubegrundet, vil vi give nogle få eksempler på dens praktiske anvendelse:

  • I professionel og hverdag hjælper kritisk tænkning med at tænke og arbejde mere præcist og præcist, hurtigt identificere det vigtige og det sekundære, løse problemer mere effektivt og håndtere forskellige opgaver mere opmærksomt og effektivt.
  • I træning sammen med udvikling af kritisk tænkning udvikler du færdigheder til hurtigt at genkende argumenter, hurtigt identificere nøgleidéer i tekster, bruge evidens og vidnesbyrd fra eksperter og specialister, skelne kritiske og analytiske materialer fra andre.
  • I den personlige sfære lærer kritisk tænkning dig hurtigt at analysere andres vurderinger, synspunkter, beviser og meninger, kompetent retfærdiggøre dine ord og med rimelighed udfordre det, du er uenig i, for bedre at forstå andres og din egen tro, tanker og handlinger.

En person, der er i stand til at tænke kritisk, er i stand til at:

  • Overhold og vær opmærksom på detaljer
  • Undersøg oplysningerne nøje og med koncentration
  • Identificer hurtigt det vigtigste uden at sprede opmærksomheden på det sekundære
  • Reager på centrale meddelelsespunkter
  • Ret ubesværet dit synspunkt
  • Anvend analytiske færdigheder i en lang række situationer

Derudover danner udviklingen af ​​kritisk tænkning også en række hjælpefærdigheder, såsom:

  • Evne til at tale korrekt
  • Evne til at være overbevisende
  • Evne til at fortolke effektivt
  • Evne til at træffe dine egne vurderinger
  • Evne til at analysere og kritisere
  • Evne til at træffe effektive beslutninger
  • Evnen til at være fornuftig
  • Evnen til at resonnere logisk

Det sker ofte, at en person overvurderer sin evne til kritisk at reflektere over, hvad han ser, hører, læser; hvad han møder i skolen eller på arbejdet. Derudover tror mange, at de ved "mere end nogen anden" og kan fortælle alle "hvor meget". Men når andre er uenige, vises der selvtillid, og der vises en manglende evne til at underbygge sin holdning. Dette medfører unødvendige problemer både i skole og arbejde og i banal kommunikation..

Vi kan antage, at du allerede bruger kritisk tænkning i et vist omfang (skelner du mellem godt og dårligt?). Men når du bliver ældre, uddannet og nyt liv og professionelle oplevelser, har du bestemt brug for bedre færdigheder. Jo flere færdigheder du mestrer, jo mere selvsikker vil du være i at håndtere nye projekter, opgaver og udfordringer..

Kritisk tænkning er en intellektuel aktivitet, og for at mestre den skal du have gode teoretiske og praktiske materialer. Disse inkluderer vores kursus "Kritisk tænkning", i lektionerne, som du bliver fortrolig med alle dens grundlæggende elementer.

Aspekter af evnen til at tænke kritisk, som vores kursus betragter, kan med succes anvendes i undervisning og arbejde, i forberedelse af præsentationer og skrivning af videnskabelige artikler, i løsning af konfliktsituationer og hverdagsproblemer.

Formålet med kurset er at studere principperne og teknikkerne ved kritisk tænkning i dybden og lære dig at bruge dem med tillid. De vigtigste oplysninger, som det skal antages, vil blive givet i lektionerne (vi vil berøre deres indhold), men nu vil vi tale lidt om øvelsen.

Metoder til udvikling af kritisk tænkning

Hvis du betragter dig selv som en omfattende udviklet personlighed, eller hvis du stræber efter at blive en, kan du ikke undvære kritisk tænkning, fordi det er dette, der gør det muligt for en person at danne deres synspunkter og ikke er afhængig af eksterne meninger, det er dette, der hjælper en person til at vokse og udvikle sig personligt.

Teknologien til udvikling af kritisk tænkning er sådan, at du har brug for at træne regelmæssigt, og du kan starte en sådan træning i absolut enhver alder. Systematiske klasser giver dig mulighed for at nå et nyt niveau for udvikling og nye mål. Selvom det kan være vanskeligt at udvikle kritisk tænkning og holde sig på sporet, hvis du prioriterer og definerer dine livsmål fra starten, vil det være meget lettere at komme tættere på resultaterne..

At lære kritisk tænkning tager tid. Næsten altid har en person fritid, bare bruger den på unødvendige aktiviteter, for eksempel at se tv, "hænge ud" på sociale netværk eller spille computerspil. Og det første skridt til kritisk tænkning skal gøres lige her - vurder kritisk, hvor dine gratis minutter og timer går..

En anden måde at begynde at lære en ny færdighed på er at analysere din dag hver dag: hvad du gjorde, hvilke succeser du opnåede, hvilke fiaskoer du lavede, hvor du lavede fejl osv. Når analysen er færdig, kan du begynde at udarbejde en plan for eliminering af fejl, eliminering af kronofager ("tidsspisere"), tidsstyring.

Selv disse enkle trin begynder at udvikle din evne til at være kritisk. Hvis du pludselig står over for en ny opgave, skal du prøve at søge efter den maksimale mængde information for at løse den, overveje en række forskellige handlingsmuligheder og vælge den mest effektive. Forresten anbefaler vi dig at tage vores kursus kritisk: tænk nøje over, hvordan og hvornår du vil tage det, og find tid til dette i din rutine..

Her er nogle kritiske tænkningsteknikker. Det kan være underligt at bruge dem i starten, men det er bare et spørgsmål om praksis. Prøv konstant at vurdere, hvordan du tænker, hvad du tænker, om din hjerne gør nyttige ting eller gør, hvad vinden blæser.

For at gøre din kritiske læring mere effektiv skal du danne den rigtige tilgang til alt, hvad du laver, og hvad du står over for. Det betyder:

  • Vurder virkeligheden korrekt. Alt, hvad der sker med dig, afhænger ikke altid af dine ønsker og forhåbninger. Tager det for givet. Vurder virkeligheden: hvad du kan påvirke, og hvad der er uden for din kontrol.
  • Gør dig klar til nye oplysninger når som helst og hvor som helst. Hvis du er lukket for nye ting, afskærer du dig fra det virkelige liv..
  • Tag sikre og klare beslutninger. Men inden du gør dette, skal du bevæbne dig med viden og ikke glemme det foregående punkt..
  • Giv op flokkeinstinktet. Dette betyder ikke, at du straks skal stoppe med at gå i biografen eller deltage i sportskampe. Det betyder, at du altid skal tænke med hovedet, sammensætte din egen mening om denne eller den anden konto..
  • Træk en linje mellem observation og konklusion. Tjek alt det interessante for dig, som du lærer.
  • Oprethold din sans for humor. Udvikle evnen til at grine af dig selv og de begivenheder, som livet bringer dig. Dette vil holde dit sind klart og dine meninger mere objektive..

Imidlertid er anvendelse af kritiske tænkningsteknikker kun en side af problemet. En anden er, at du har brug for at danne en kritisk tankegang. Vi fortæller dig, hvordan det gøres.

Opbygning af en kritisk tankegang

Manden i det moderne samfund er under konstant pres fra andres meninger. En af de mest effektive måder at udvikle en kritisk tankegang er at begynde at være så kritisk som muligt omkring den information, der formidles af medierne, reklamer, agitatorer osv..

Ikke alle oplysninger, som folk modtager, er sande. Du er nødt til at skelne mellem sandhed og løgn og stoppe med at tage alt på deres ord. Det er også nødvendigt at tænke over udsigterne, derfor skal alle situationer vurderes kritisk, og handlingsplanen skal udvikles så nøje som muligt..

En anden metode til at udvikle en kritisk tankegang er at udvikle korrekt selvværd. Du er altid nødt til objektivt at vurdere dig selv og forstå mulighederne for dit potentiale og handle under hensyntagen til dem. Samtidig er det vigtigt at forbedre ved at læse bøger (vi giver en liste over referencer i slutningen), føre en sund livsstil, få ny viden og forbedre evner.

Blandt andet regulerer usagte regler ofte menneskelig adfærd. Hvis du kender dem, bliver det lettere for dig at træffe de rigtige beslutninger og handle effektivt. I enhver ukendt situation skal du være opmærksom og samle så mange oplysninger af enhver art som muligt..

Som du sikkert ved, kommunikerer folk med hinanden ikke kun mundtligt, men også ikke-verbalt. Det anbefales at mestre denne form for kommunikation. Lær at læse skjulte signaler i folks adfærd, sammenlign dem med det, du allerede kender, og analyser først derefter.

Inden du træffer nogen beslutning, skal du endnu en gang veje alle fordele og ulemper, undgå hast og ubegrundede konklusioner. Vær modstandsdygtig over for pres udefra, pålæggelse af andres mening, indflydelse fra reklame, mode og medier. En omhyggelig analyse af alt, hvad der sker, er en direkte vej til dannelsen af ​​en kritisk tankegang og udviklingen af ​​kritisk tænkning.

I lektionerne på vores kursus vil vi tale om disse og mange andre nyttige og vigtige ting. Der venter mange interessante og nyttige oplysninger. Du kan dog stifte bekendtskab med, hvad du skal lære lige nu..

Lektioner i kritisk tænkning

Mens vi udviklede vores kritiske tænkningskursus og kompilerede materialet, forsøgte vi kun at tage højde for de vigtigste, nødvendige og nyttige oplysninger, der er egnede til hurtig praktisk anvendelse. Og for at lette forståelse og assimilering tilpassede vi det til en bred vifte af mennesker, inklusive selv dem, der for første gang hører om kritisk tænkning..

Kurset Udvikling af kritisk tænkning indeholder seks store lektioner, som hver især vedrører og mestrer specifikke emner. Oplysningerne er både teoretiske og praktiske. En trinvis gennemgang af alle lektionerne logisk og objektivt vil gøre dig bekendt med de specifikke forhold og teknikker ved kritisk tænkning. Som et resultat vil du allerede ved kursets afslutning have alle de nødvendige færdigheder og kompetencer..

Du kan bruge temalitteratur som hjælpemateriale. Men vi vil tilbyde en liste over bogen lidt senere, men indtil videre vil vi kort tale om hver af lektionerne..

Undervisning i kritisk tænkning er umulig uden at udvikle de tilsvarende færdigheder og kompetencer. Først da kan man stole på en vellykket anvendelse af evnen til at tænke kritisk i det professionelle og daglige liv. Som enhver anden evne har den sin egen specifikke base, og det første skridt er at studere og mestre den..

I den første lektion vil vi igen tale om, hvad kritisk tænkning er, hvad det kræver af en person; Her er en liste over alt, hvad du skal være opmærksom på. Vi vil også tale om vigtigheden af ​​at udvikle evnen til at forstå, studere fordele og ulemper, undgå ekstremer og give andre anbefalinger til udvikling af kritisk tænkning og dens anvendelse i livet. I slutningen af ​​lektionen vil du tage en kort test af dine nuværende kritiske tænkningskompetencer..

Kritisk tænkning er en af ​​de tænkemåder, der bruges af forskere og forskere over hele verden. Dette indikerer, at det er direkte relateret til anvendelsen af ​​den videnskabelige tilgang (videnskabelig metode). Resultatet af at mestre det vil være sindets fleksibilitet, et højt niveau af kreativitet, hurtig generation af ideer og en kreativ tilgang til alt, hvad du end gør..

I begyndelsen af ​​den anden lektion lærer du, hvad der specifikt forbinder kritisk tænkning og den videnskabelige tilgang, bliver fortrolig med definitionen af ​​den videnskabelige metode og dens korte historie. Anden del af lektionen er viet til typerne af videnskabelig metode og deres karakteristika under hensyntagen til de praktiske fordele ved at bruge denne tilgang. Men ud over teorien lærer du, hvordan du implementerer den videnskabelige metode i dit liv - få mere end et dusin af de mest effektive anbefalinger fra den amerikanske videnskabsmand Daniel Dennett og selvfølgelig 4BRAIN-teamet..

Det er ikke altid let at få samtalepartneren eller modstanderen i tvisten til at acceptere den teori eller idé, du foreslår. Videnskab, uddannelse, forretning, politik og almindelig hverdag - overalt har du brug for at kunne underbygge din position og fortolke den korrekt. Fra fødslen har ingen denne færdighed, så det skal også udvikles..

Den tredje lektion er afsat til alt relateret til argumentation: du lærer dens definition og forstår, hvorfor det er så vigtigt, bliver bekendt med strukturen, reglerne og kriterierne for evaluering af argumenter, mestrer de grundlæggende metoder til argumentation. Vi vil også tale om reglerne og teknikkerne til vellykket argumentation, præsentere opbygningen af ​​argumentation, tale om argumentationens taktik og overbevisende argumenter..

Kritisk tænkning er en færdighed, der kan og bør udvikles. Alle kan gøre det, men ikke alle klarer denne opgave let og naturligt. Ofte vises alle slags barrierer og barrierer på vejen, hvilket gør det vanskeligt at lære kritisk tænkning. For at overvinde forhindringer skal du vide om dem, og hvordan du fjerner dem..

I den fjerde lektion vil vi tale om de vigtigste barrierer for kritisk tænkning: overvurdering af evnen til at ræsonnere, uvillighed til at kritisere, forkert bedømme kritik, manglende metoder og erfaring, indflydelse af følelser, konformisme, propaganda, censur og andre. Du vil lære, hvad de amerikanske psykologer A. Hall og P. Hill synes om sådanne barrierer, og hvordan indenlandske forskere foreslår at overvinde dem: B.M.Kedrov, A.V. Antonov, V.V.Mukhortov, R.M. Granovskaya og andre.

Mange mennesker har en tendens til at indrømme, at virkeligheden ikke altid kan forstås ved hjælp af videnskabelige metoder. Kort sagt, sådanne mennesker er vant til at tænke irrationelt, hvilket resulterer i, at de laver mange fejl i livet, arbejdet og andre områder og står over for helt unødvendige forhindringer og problemer. Irrationel tænkning er en anden barriere for at udvikle kritisk tænkning.

I den femte lektion bliver du bekendt med definitionen og karakteristikaene ved det irrationelle, typologien af ​​irrationelle tanker og deres indflydelse på menneskets liv og aktivitet, årsagerne til irrationel tænkning. Den praktiske del af lektionen tilbyder effektive måder at bekæmpe irrationel tænkning på og diskuterer også fordelene ved dygtigheden ved at tænke rationelt..

Det sidste århundrede var industriens århundrede, men det 21. århundrede er informationsalderen, hvis betydning du selv ved godt. I vores tid er ethvert lovende, prestigefyldt og højt betalt erhverv forbundet med datastrømme, og udviklingen af ​​kritisk tænkning og træning af færdigheder i at arbejde med information er yderst vigtig for at opnå succes inden for ethvert felt..

Den sidste lektion er afsat til at arbejde med information. Fra det lærer du, hvad det er nødvendigt til (strategiske, taktiske og operationelle mål), hvad er det teoretiske og praktiske grundlag for at finde information og arbejde med det. Du vil mestre metoderne til at arbejde med information (brainstorming, filtrering, analyse, konklusioner og formulering) og blive bekendt med reglerne og tre områder for informationslagring.

Du bemærkede sandsynligvis, at hver lektion er interessant på sin egen måde og værdig opmærksomhed og undersøgelse. Men for at information skal opfattes og assimileres med maksimal effektivitet, skal undervisning i kritisk tænkning i lektionerne på vores kursus underordnes et specifikt system.

Sådan tager du lektioner

Professionel kritisk tænkning kan være udfordrende. Hvis tænkning oprindeligt var underlagt andre love og blev drevet af vaner, forårsager omstrukturering af den på en ny måde afvisning og ubehag. Men hvis der er et klart mål, og du er fast besluttet på at nå dit mål, er det vigtigt at være vedholdende og bruge alle tilgængelige midler. Vores kursus vil være en af ​​de mest effektive blandt dem.

Vi har allerede nævnt, at det præsenterede materiale er teoretisk og praktisk. Det betyder, at der er visse oplysninger, der skal læses, undersøges og assimileres - og alt er ekstremt simpelt her. Og der er en vis mængde praktiske anbefalinger - med dem er alt lidt mere kompliceret. Praktisk viden bør overføres til handlingsområdet hurtigst muligt, så nye færdigheder begynder at dannes og konsolideres hurtigere. Øvelse er hjørnestenen i enhver læring og skal altid holdes for øje..

Du kan tage undervisningen, som du vil, men vi råder dig stadig til at følge den eksisterende sekvens. Det er bedst at afsætte 2-3 dage til studiet af hver lektion, hvoraf den ene tildeles til læsning, den anden til at gentage de vigtigste punkter og den tredje til praktisk anvendelse af viden..

Vi undlader ikke at bemærke, at det er den tredje dag, der er af største betydning, fordi teori uden praksis kun er en bagage med information, der ikke har nogen reel brug. Handlinger, selv i de tilfælde, hvor de ikke understøttes af teori, fører altid til et resultat, men ikke altid til det ønskede. Men du har alt hvad du behøver, så du kan være sikker på, at resultatet bliver passende..

Bemærk også, at undervisning i kritisk tænkning i lektionerne på vores kursus er nyttigt at kombinere med brugen af ​​hjælpematerialer, som i vores tilfælde er bøger. Nedenfor tilbyder vi dig en lille liste over temalitteratur.

Kritiske tænkebøger

I dette afsnit med yderligere materialer har vi samlet nogle fremragende papirer om udviklingen af ​​kritisk tænkning. Fra dem lærer du en masse nyttige oplysninger, og din viden bliver meget dybere. Andre menneskers oplevelse er uvurderlig: for det første giver den unik information, og for det andet sparer den dig for mange fejl og fejl, hvilket sparer dig tid og kræfter.

Kritiske tænkebøger:

  • "Psykologien ved kritisk tænkning" D. Halpern
  • “Mind VS Brain. Samtale på forskellige sprog "R. Burton
  • "Sådan lyver man ved hjælp af statistik" af D. Huff
  • "Deception in Science" af B. Goldacre
  • “En person på Internettet tager fejl! Videnskabelig forskning i kontroversielle spørgsmål "A. Kazantseva
  • "Kritisk tænkning: metode, teori, praksis" A. Butenko, E. Khodos
  • "Kritisk tænkning: Et komplet kursus af forelæsninger" I. Kleiner
  • "En afhandling om kritisk sind" H. Albert
  • "Tænk, prøv, udvikl" D. Anderson
  • "Kunsten at tænke og succes i studier, karriere, liv" S. Cottrell

Og inden du begynder at mestre det grundlæggende materiale, vil vi have dig til at blive lidt distraheret og slappe af. Læn dig tilbage og læs berømte menneskers tanker om kritisk tænkning og kritik generelt. Få dem til at påpege dig igen, hvorfor du har brug for at være i stand til at tænke kritisk..

Mød mig ved lektionerne!

Citater om kritisk tænkning

Bertrand Russell:

”De fleste mennesker vil hellere dø end tænke; faktisk gør de det "

V. G. Belinsky:

"At bemærke en fejl i en sag betyder ikke at bevise, at selve sagen er forkert"

George Bernard Shaw:

”Få mennesker mediterer mere end to eller tre gange om året; Jeg har gjort mig til et internationalt ry ved at meditere en eller to gange om ugen. "

William James:

"Et stort antal mennesker tror, ​​at de tænker, mens de bare blander (sætter orden) på deres fordomme."

A. L. Bestuzhe-Marlinsky:

"Geniet selv har behov for kritik, der viser sine perfektioner og mangler."

Mahatma Gandhi:

"Gennem hele mit liv har jeg haft mere fordel af mine medkritikere end af mine fans, især hvis kritikken udtrykkes på et høfligt og venligt sprog."

"For at have ret til at kritisere, skal du tro på en eller anden sandhed"

”Sandheden elsker kritik, den har kun fordel af den; løgne er bange for kritik, fordi de mister fra det "

Erich Maria Remarque:

"Hvis intet kan ændres alligevel, hvorfor gøre dig sindssyg?"

"Det er en skam at nøje bemærke andres mangler, men ikke være opmærksom på vores egne"